Les espaces du sacré

Les phases du projet :

• parcours de co-conception avec des enseignants et une série de rencontres méthodologiques avec un anthropologue ;
• sorties pédagogiques des classes vers les sites culturels sélectionnés ;
• activités de recherche-action à l'école (processus bottom-up) avec des approfondissements de caractère interculturel et administration de questionnaires, observations, interviews, etc. ;
• rencontres de connaissance et médiation sur le patrimoine culturel et religieux de la vallée ;
• activités d'échange entre les classes ;
• activation de stages d'été sur les sites culturels de la vallée ;
• activation d'ateliers créatifs (dessin/bande dessinée, multimédia, etc.) pour créer des produits utiles à la dissémination et à la communication des contenus de la recherche ;
• organisation d'événements de divulgation et de dissémination.

Réalisation des itinéraires de valorisation du patrimoine à travers différents types de narration : BANDES DESSINÉES, VIDÉO-RACONTES (instituts supérieurs), INSTALLATIONS ARTISTIQUES (Académie des Beaux-Arts).

Réalisation d'un guide en bandes dessinées permettant de visiter les lieux sacrés dans une optique de confrontation interculturelle à partir des cultures d'origine des communautés de la Vallée.